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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🎥(撰稿:荆安莉)

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    • 卓爱爽♊LV4六年级
      2楼
      河南人看海更方便了🥁
      2024/07/22   来自葫芦岛
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    • 🎖诸葛清菲LV2大学四年级
      3楼
      《问苍茫》获得白玉兰奖评委会大奖🤧
      2024/07/22   来自滁州
      2回复
    • 米广艳⏲LV6幼儿园
      4楼
      少年儿童夏季锻炼要科学补水➘
      2024/07/22   来自十堰
      5回复
    • 颜贵华LV5大学三年级
      5楼
      萧照兴:因“中山红木”而来,为大涌“特色小镇”而留🌔
      2024/07/22   来自哈密
      9回复
    • 屠琪磊🍈✫LV8大学三年级
      6楼
      逆商测试(职场版)🦂
      2024/07/22   来自随州
      3回复
    • 解琬义LV8大学四年级
      7楼
      快评“萝卜快跑”|“萝卜快跑”来了,“我”往哪里跑?——三论数字化转型中的劳动者➱
      2024/07/22   来自惠州
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